这次作文题目考的是同学们的英雄观和辩证思维。题目如图。
高中某次作文题目
分析：
首先，写作要求很明确，回答一个问题：矛盾吗？没有英雄的国家是不幸很明确，关键在于第二个问题的回答。这就意味着我们会有三种立场：幸，不幸，以及辩证论证两者关系。但无论哪种，立场必须鲜明，不能答非所问，顾左言右。
其次，作文需明确英雄这一概念。平凡人是不是英雄？亦或者每个人都是自己生命中的英雄？作文应该回答这两个问题
分析结束后给出两种立场的论证思路。
国家需要英雄是不幸
自古以来，英雄出自国灾家难之时。抗美援朝，英雄捐躯，国家正遭遇战火；岳飞北伐，中国正处于分裂动荡之时。当一个国家需要这种悲壮的为国献身的英雄，肯定是不幸的。
和平年代，英雄大多出自从事危险工作的前线。救火员成为英雄，是因为有火灾发生；缉毒警察成为英雄，是因为有人在贩毒；医生成为英雄，是因为有疫情发生。无论是哪种，对国家而言都是不幸。
有人说，英雄也可以是平常人，那些在日常生活中帮助他人的人也是英雄。可能广义的英雄包括这种人，但是“国家需要英雄”中的“英雄”不包括这类人。这类人大多不被宣传，不被他人所得知，何来“被需要”一词呢？
核心思路：论证为何不幸，以及什么是英雄。
国家需要英雄是幸
战争年代的过来人，现在的一些老英雄们，曾经发出自己的由衷的心声：我们不怕死亡，我们就怕被遗忘。他们在担心什么？
老英雄列举了两种现象，第一种是死亡，第二种是遗忘。
把死亡和遗忘放到一起对比，老英雄担心的是什么？
死亡是什么？死亡是人生必然的归宿。老英雄说不怕死亡，这就是能够坦然面对人生自然现象，体现了老英雄的客观豁达的情怀。
为什么担心被遗忘呢？
老英雄们担心的不是个人被遗忘，而是怕英雄体现的那种革命英雄主义精神被遗忘。
这种英雄精神，应该得到敬重，应该得到崇敬，应该得到弘扬。被遗忘，就代表着漠视，代表着背叛。
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