小学生作文指导老师格式,小学生作文指导的策略研究

孩子作文写不好,方法很重要

掌握3个关键技巧,作文篇篇拿满分

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前几天和朋友聊天,说到孩子的学习问题,其中一个朋友说,他家小孩可可在上小学,这语文的成绩每次都停留在70多分,不知道该怎么办才好?

作为老师的我,就多问了一句,可可作文主要的问题是什么?朋友说:一是每次作文都是写流水账,一个劲地凑字数;二是脑子里没有墨水,不知道写什么。

这个时候朋友说:我看网上说让孩子多阅读、多看书,长期积累就可以把作文写好,为什么这一套在他们孩子身上不管用呢?

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其实作为老师,不得不说一句,阅读对写作有没有帮助呢?那肯定是有的,但是有个前提,只有在写了两万字左右的作品以后,阅读对写作水平的提高才会有比较明显的促进作用。

对于小学生来说,自然是不太现实的。

而且平常老师都很喜欢让班级的同学写日记。但我就从来没让我们班学生写日记,为什么呢?一般学生写日记都是记流水账,久而久之他们写作文就会变成一种流水账的形式,那对写作水平提高未必有什么帮助。

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另外就是很多家长会让自己家小孩去背诵好词好句,他们觉得背诵好词好句就可以提高写作水平。但现实情况是,那些背诵下来的好词好句,虽然优美,但是用在自己的作文里,就好像没有灵魂的躯壳,难以打动人。

孩子为什么写不出作文呢?

  • 第一:心理原因

对于孩子来说,潜意识里就觉得自己写不好作文。

每次作文得分的原因都很少,这时候家长就只会说:叫你平时多读课外书,也不愿意读。这个作文写得这么差,还不赶紧去看书·····

因为家长的谩骂,孩子越来越讨厌写作文,心理越来越排斥。

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  • 第二:缺乏写作素材

说白了就是脑子里没有文案,写不出内容来。

在高中的学生就知道,我们在写议论文的时候,就需要提出论点然后用素材去论证。其实低年级的孩子们写作文也是这样的,要让他们学会积累素材。

写作不是一天两天的事情,没有一定量素材的积累,是很难写出好的文章的。

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俗话说:“作文来源于生活却高于生活”。所以在平时生活中,就要学会引导孩子去积累素材,比如在公园玩,可以问问孩子看到了什么?听到了什么?闻到了什么?感受到了什么?······先是让他说出事物,再是加上形容的词语,最后连成句子,慢慢地逐步地去引导。

  • 第三:能写作文,只是写得字少

据统计,三年级的学生要写300字以上,六年级要写600字以上。作文的分数取决于字数的数量是否够,语言是否生动。好的文章这两点是必不可少的。

  • 第四:缺乏写作的方法,不懂得写作的技巧

写作的方法有很多,比如怎么开头、怎么运用高级词汇、选择什么文体等等

如果掌握不好最基本的方法,那么就很难写一篇好文章了。

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写好作文的关键是什么?

  • 第一:帮助孩子破除恐惧

在孩子进行课外阅读时,家长也和孩子一起进行阅读,孩子看什么家长看什么,不用都看,但要确保知道他在看什么,之后才能多多围绕所看得书进行讨论。

另外,要让孩子知道,作文最重要的就是真情实感。不管是自己经历过的还是“瞎编”的,都要写出真情实感。

  • 第二:帮助孩子选择素材

家长提供的素材可以是一个,也可以是很多个。可以用讨论的方式来帮助孩子确定素材,便能在讨论中帮助孩子开拓思维、开发想象力、打开写作思路,“下笔如有神”。

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  • 第三:让孩子多写

每天给孩子半个小时或者一个小时的写作时间。

通过每天写简单的文章(记住一定不能是写流水账形式的日记或文章),进行积累,慢慢提高写作水平。

而且一定要坚持去写。

第四:也是最重要的写作技巧。对于小学生而言,学会运用“五感法”写作文,写作的水平便会逐渐提高。

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听我说完之后,朋友就问我,像可可这样的情况,应该怎么样去提高写作技巧。

我便给她提供了一个小秘籍——“五感法”。

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相信很多人都有听过“五感法”写作文的方式吧!这也是老师在引导孩子写作文时出现的。

所谓“五感法”即视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。“五感法”不单单可以写写景作文,也可以用于叙事作文。

这样就要说到我放在班级图书角的一套“五感法”写作文的书了。

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这套《五感法写作文》书可是我们班同学的“掌上宝书”。

书一共有两本——《素材积累》+《方法技巧》,快速教会孩子掌握写作技巧。

这本书里面不仅对“五感法”举出了具体的素材。

视觉描写:金黄的麦田掀起层层波浪,像波涛翻滚的海洋;

听觉描写:风儿吹动麦子,发出沙沙作响的声音;

触觉描写:太阳炙烤着大地,一股热浪扑面而来,脸上犹如烧灼一般,滚烫滚烫的;

味觉描写:那果实香甜可口,让人垂涎欲滴;

嗅觉描写:秋风里还夹杂着淡淡的果实清香,令人心旷神怡。

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还给了很多写作文的方法技巧,针对写景、写物的作文,都进行了细致的分析,还利用思维导图,帮助孩子整理写作思路。

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并且为了帮助理解能力比较弱的孩子,里面还可以扫码听讲解,帮助孩子轻松学习。听完推荐之后,可可妈就给可可买了这套书。

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过了一段时间之后,朋友还特意打电话来和我说,看了这套《五感法写作文》书,他们家可可的语文作文正在逐步提高。可可也没有以前那么排斥写作文了,有时候还会自己主动地写一些小作文来巩固写作方法。

听到朋友这么说,我心里也很开心。能帮孩子解决一个困扰多年的问题,并且花费不到70元,这是多么好的一件事啊,如果你家孩子也有面临作文上的难题,不妨下单一本《五感法写作文》书试一试吧!

............试读结束............

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