再次打开《给教师的建议》，我深深体会到了“激励”二字的重要。
春雨润物，激励能创造奇迹，激励能使你我成功，能让孩子产生自信。
作为从事教育的教师，培育学生就是在孕育土壤中等待发芽的花种，一旦让花种感受到春天的温暖，她就会萌动、滋生。
所谓激励，就是教师善于发现，善于总结，引发对孩子信心的激发，继而把全部的心灵和才智献给学生。
只有激励、激发每一位学生的最大才智，才能真正体会到“教书育人是一种很愉快的事业，你越教就越爱自己的事业”。
学习过程中，我们努力做到以自身良好的形象去影响、感化、教育每一个学生，把激励的语言和行动洒向每一个学生，用激励唤起师生的共鸣，达到彼此的知心，用知心的钥匙开启学生的心灵，促进学生的健康成长。
透过文字，透过厚厚的书页，我看到了一位教育专家的执着和对教育事业的忠诚。
领会到这本书的核心就是一种做教师的负责任精神，一种敬业的精神，一种细致做教育的态度。
如今社会浮躁横生，我们教师要干好本职工作，就要有责任心，就要有敬业精神。
让责任成为我们工作的内在动力，有了这种内在的动力，工作就是主动的，积极的，认真的，发自内心的。
很难想象，一个对工作没有热情，没有责任心的人，会始终如一的高质量地完成好自己的工作？更别说创造性地开展工作了。
只有有了自觉的责任意识，
自觉的敬业之心，
才会产生积极、圆满的工作效果！
做教育更应该是热情似火，
以生生不熄的精神，
去开拓、去创新，
让我们的教育成为，
真正为每一个孩子成年后最好的生活准备！
............试读结束............
查阅全文加微信：3231169 如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.wuxingwenku.com/23027.html
