学校公众号自查报告
（7篇）
篇1
根据区教育局《关于进一步加强全区教育系统新媒体管理工作的通知》要求，结合学校实际，现将我校新媒体平台自查整改情况报告如下：
一、学校目前自媒体平台使用情况
1、我校目前在使用的自媒体平台有三个，一个是基于甘井子区教育公共服务网（xxxxx）下的学校网站（xxxxxxx），一个是用于发布学校艺体工作的快手账号（xxxxxx），另一个是用于发布学校报道及各类宣传的微信公众号“和悦金地”。
2、学校层面建立的办公微信群3个，办公QQQ4个；班级层面的微信群共29个。
二、本次自查整改情况
自媒体平台自查情况：
其中校园网共发布相关文章1515篇，没有发现有关问题内容。快手账号共发布相关短节目28篇，没有发现不良问题及信息，微信公众号共发布通知、宣传报道等237篇，无不良问题及信息。
工作群号自查情况：
本次共清理临时性工作微信群4个，班级QQQ2个。目前使用的3个办公微信群分别是支委微信群、全体教师微信群、班主任微信群；办公QQQ4个，分别是全体教师QQQ，党员QQQ、团员QQQ，卫生工作上报QQQ。各班级微信群共29个。
三、整改中发现的问题
1、私自建群的问题。因一些临时性的工作，需要建立相关人员的微信群或QQQ，建群人存在私自建群，没有在学校备案。
2、群号负责人责权不清。多数群在临时性工作完成后，群主没有及时解散，建群人没有负担起所建群的管理责任。本次清理的临时性工作微信群就属于此种情况。
3、闲置群清理不及时。随着微信的广泛应用，QQQ的使用率逐渐降低，存在部分闲置群。本次清理的2个班级QQQ就是这种情况。
四、下一步打算
1、加强管理制度建设。一是加大对新建媒体平台、新建群的报备工作；二是明确新媒体平台责任人、群号负责人的责任要求，使学校的新媒体平台、各种群号始终处在有人管、有监督、最精简的状态。
2、严格落实发布信息“三审三校”制度。新媒体平台发布信息必须经过初审、复审、终审方能发布；群号的管理，本着“谁主管谁负责、谁使用谁负责、谁运维谁负责”的工作原则，专人专管，切实落实网络安全管理责任。
学校公众号自查报告（通用7篇）2
为宣传《网络安全法》，雨城区学校近期开展了以“网络安全进校园”为主题的网络安全宣传周活动。
3月2日起，雨城区八步中心小学于围绕《网络安全法》开展了普法宣传与学习活动。学校制定了《网络安全法》主题宣传学习活动方案，展开了一系列学习宣传活动。
一是在全校师生会上进行学习动员，由教导主任杨鸿作了《网络安全为大家》主题演讲；
二是分管安全的副校长张开国组织全乡教师集中学习《网络安全法》全文，并展开讨论；
三是将《网络安全法》全文及学习解读推送至学校教师微信群，要求教师们进一步学习，并将学习内容转发至班级微信群或QQQ，倡导家长与学生共同学习；
四是组织三至六年级学生学习相关法律条文，在五年级开展《网络安全》课；
五是组织所有教师和三至六年级全体学生进行学习测试，共计300人/次。
雨城区大兴镇中心小学利用周一至周五中午的红领巾广播宣传《网络安全、文明上网》、《网络安全法》等网络安全知识；各班通过开展主题班会、办网络安全小报等形式，进一步培养师生健康上网、依法用网、文明护网的意识。
此次活动加强了网络安全宣传教育，构筑了网络安全的第一道防线，在增强师生网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了良好的效果。
学校公众号自查报告（通用7篇）3
根据兴安盟互联网信息办公室关于“首届国家网络安全宣传周”活动方案的要求，我校在校领导的大力支持和协助下，于11月24至30日组织开展网络安全宣传周活动，并取得了良好的效果。先将此次网络安全宣传周活动总结如下：
一、精心组织，加强领导
我校接到通知后立即召开会议，筹划安排部署“网络安全宣传周”的宣传活动工作，成立了以xxx校长为组长、xxx为副组长、xxx、xxx、xxx为组员的领导小组，落实责任分工，明确活动的目的，突出宣传的实效性和思想性。
二、开展讲堂，感受安全
此次活动开始前期，我校信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络安全”主题讲堂，让学生通过图片、信息以及教师的讲解体会网络安全的重要性，对学生提出了十个注意事项和协定《青少年网络文明公约》。通过讲堂明显提高了学生的网络安全防范意识和能力，正真体会了绿色上网的意义。
三、发放材料，加强宣传
为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性，懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识。印发近一千张的网络安全宣传知识资料发放到学生手中，做到人手一份；教学楼楼道专栏宣传有关网络安全方面的宣传单，提高学生的网络安全意识。
四、举办竞赛，牢记文明
本次活动除了举办网络安全讲堂、发放网络安全材料以外，在此次网络安全宣传周后期进行了“网络安全”知识竞赛，并对每班前三名发放奖品和鼓励。本次竞赛中，学生的竞赛成绩都非常优异，通过竞赛了解到学生们对网络安全知识掌握的非常好，他们能快速准确的判断出什么事该做，什么事不该做。
五、教师宣传，提高防范
网络安全教育，也是每位任课教师的协助工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。我们要在后期的教学工作中要求科任老师在备课时要正确渗透入网络安全知识，上课时要讲一项网络安全防范知识，使学生时时都注意到“网络安全”，提高安全防范意识。
六、总结工作，共享文明
网络安全关系到民族的兴旺和国家的前途，树立网络安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。为了全面提高学生的网络安全意识，增强学生的自我保护意识，我校开展的、网络安全宣传活动，取得了一定的成效。紧密围绕“共建网络安全、共享网络文明”这一主题，结合本校的实际情况。通过此次网络安全宣传周的活动，使得每位学生更扎实的理解了网络安全的重要性，也成为他们今后学习和生活的一部分。
学校公众号自查报告（通用7篇）4
我校是全县范围内最大的乡镇中心小学，现有学生1166人，教职工74人。随着计算机及其网络的普及与应用，我校近几年投入了不少经费用于购买了十余台办公电脑，并对学生用机进行了更新换代。学校现已基本实现了办公网络信息化，这无疑极大地提高了我校的工作效率，但也给我校网络信息安全工作带来了严峻考验。
一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度。
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